国立大学法人兵庫教育大学教育実践学叢書3

特別支援教育における地域のトップリーダーを考える

人材像をふまえた育成プログラム開発に向けて

著者名	宇野宏幸　編兵庫教育大学特別支援教育モデル研究開発室　著
ISBNコード	ISBN978-4-86371-379-6
判型／頁	A5判／256頁
発売日	2016年10月21日発売
定価

学校が主体的に、当事者として特別支援教育を進めていくためには、地域や学校における特別支援教育のビジョンを描き、人を動かすというリーダーシップを発揮する人材が不可欠です。本書は、兵庫教育大学「特別支援教育モデル研究開発室」における、特別支援教育の地域のトップリーダー育成を目指した研究、実践をまとめたものです。

目次
はじめに
第1章　特別支援教育と地域協働
第1節　インクルーシブ教育システム構築に向けた我が国の動向について
1．「共に学ぶこと」と「十分な教育」
2．近年の国の動き～インクルーシブ教育システム構築のための特別支援教育の推進～
3．インクルーシブ教育システム構築に向けて
第2節　特別支援教育と地域デザイン
1．地域を基盤とした特別支援教育へ
2．特別支援教育における地域とは
3．特別支援教育における「地域デザイン」
4．特別支援教育のセンター的機能にみる「地域デザイン」
5．今後に向けて
第3節　特別支援教育における人材育成の動向と課題
1．特別支援教育担当者に必要とされる専門性
2．教師養成段階における専門性獲得
3．現職教師に対する専門性向上の取組み
4．人材育成に関する課題
第2章　地域支援における新たな方向性
第1節　学校における協働
1．学校現場におけるコンサルテーションの必要性
2．通常の学級の授業づくり
3．イギリスにおける特別支援教育から学ぶこと－1－
4．イギリスにおける特別支援教育から学ぶこと－2－
第2節　地域支援の戦略と実践
1．シンガポールの障害者施策から学ぶこと
2．発達支援室を核とした支援体制構築の試みから
第3節　教職キャリア形成と人材づくり
1．兵庫県立特別支援教育センターとの共同研究「部長研修」
2．教師の専門性と継続的専門性開発（CPD）
第3章　地域リーダーの必要性・人材像と育成プログラム
第1節　なぜ特別支援教育においてリーダーシップが必要とされるのか
1．地域における課題
2．リーダーシップの本質
第2節　パターン・ランゲージによる「特別支援教育地域アドバンスリーダー」の人材像と
役割に関する記述
第3節　「アドバンスリーダー」に関する力量モデル
1．基本モデルの考え方
2．リーダーシップ
3．学びのデザイン
4．コミュニケーション
5．地域と共生
第4節　研修パッケージと育成プログラムの考え方
1．パターン・ランゲージからコンピテンシーへ
2．コンピテンシーと対応した研修パッケージ内容
3．学びの動機づけを考慮した研修デザイン
4．研修パッケージ・育成プログラムデザインの考え方
5．ワークショップを核とした研修パッケージ
6．研修パッケージの構成例「アイデアを引き出す」
第5節　育成プログラムの類型化
第4章　「アドバンスリーダー」育成プログラムの開発と評価
第1節　研修方法のパッケージ
1．経験学習
2．対話型ワークショップ－「喫茶ちこ」「暗闇のちこ」の開発－
3．演劇づくりワークショップ
4．目標マップ
第2節　育成プログラムの形成評価
1．評価の目的
2．学習効果の評価
3．受講者アンケート
4．受講者にとっての形成評価の意味
おわりに
執筆者一覧

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Information

【イベント】: キャリア発達支援研究会
お問合せが続いているので申し込み期限を延長します。検討中のみなさんお急ぎください！
（ただし、16日以降は若干の制限があることをご了承くださいませ）
【TV放送】: 『はるの空』の著者、聴覚障害者の春日晴樹さんとその家族が 10/26（土）21時30分～Eテレ「阿佐ヶ谷アパートメント」に出演します。
【イベント】: 春日晴樹さんが9/ 21(土)にHTB北海道テレビのイベントでトークショー。『はるの空』も販売。
【TV放送】: はるの空　聞こえなくても、できるんだよ『はるの空』の著者、春日晴樹さんのドキュメンタリー（日本テレビ9月1日（日）24:55～ほか）。
【イベント】: 日本育療学会第28回学術集会2024.8/10（土）開催
【イベント】: キャリア発達支援研究会 12回年次大会（青森）2024.11/30・12/1（土日）開催
【イベント】: 第49回淑徳大学発達臨床研修セミナー2024.8/3・4日（土日）開催　
【TV放送】(YouTubeも配信): テレメンタリー2024「世界一きれいな言葉」全国放送！『はるの空』の著者、春日晴樹さんのドキュメントです。「手話」のこと理解できます。
テレビ朝日２/３(土)午前4:50~、朝日放送テレビ２/４(日)午前4:50~、北海道テレビ放送２/４(日)午前10:30~
【イベント】: 第48回淑徳大学発達臨床研修セミナーが2023年8月5・6日（土・日）に開催されます。
肢体不自由教育2023年259号 『発達に遅れがある子どものためのお金の学習』 『特別支援教育における学校・教員と専門家の連携』 『かゆいところに手が届く重度重複障害児教育』 書評が掲載されました。: 『発達に遅れがある子どものためのお金の学習』
『特別支援教育における学校・教員と専門家の連携』
『かゆいところに手が届く重度重複障害児教育』
週刊教育資料　第1691号2023年2月20日号 『発達障害・知的障害のある子どものSNS利用ガイド』の書評が掲載されました。: 『発達障害・知的障害のある子どものSNS利用ガイド』
点字毎日新聞　第1251号 『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』の記事が掲載されました。: 『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』
肢体不自由教育2023年258号 『障害の重い子供のための各教科の授業づくり』書評が掲載されました。: 『障害の重い子供のための各教科の授業づくり』
週間教育資料2023年1月16日　No.1687 『大人の発達障害　「自分を知ること」「人に伝えること」』書評が掲載されました。: 『大人の発達障害　「自分を知ること」「人に伝えること」』
理科教室2月号 vol.818 (2023年02月01日発行) 『中学・高校物理の学びに役立つ実験集』盲学校の物理実験の工夫と生徒を育む授業として記事が掲載されました。: 『中学・高校物理の学びに役立つ実験集』
月刊人材ビジネス vol.438 (発売日2023年01月01日) 『労使関係法の理論と実務』 人材ビジネス関係者にお勧めの一冊として記事が掲載されました。: 『労使関係法の理論と実務』
北羽新報 2022.9.13 山口新聞 2022.9.19 『はるの空』春日さん夫婦の民泊運営についての記事が掲載されました。: 『はるの空』
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肢体不自由教育2022.256号 『自立活動ハンドブック第1巻～第3巻』『障害のある子供の教育支援の手引』の書評が掲載されました。: 『自立活動ハンドブック第１巻』
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肢体不自由教育2022.255号 『インクルーシブ教育システムを進める10の実践』『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』の書評が掲載されました。: 『インクルーシブ教育システムを進める10の実践』
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特別支援教育研究2022年4月号『キャリア発達支援研究８　いま、対話でつなぐ願いと学び』の書評が掲載されました。: 『キャリア発達支援研究８　いま、対話でつなぐ願いと学び』
実践みんなの特別支援教育2022年4月号『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』の書評が掲載されました。: 『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』
肢体不自由教育2022.254号『インクルーシブ教育システム時代の就学相談・転学相談』の書評が掲載されました。: 『インクルーシブ教育システム時代の就学相談・転学相談』
上毛新聞文化欄　2022.3.1 『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』の記事が掲載されました。: 『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』
あとはとき第13号『視覚障害教育入門Q＆A　新訂版』の書評が掲載されました。: 『新訂版　視覚障害教育入門Q＆A』
琉球新報2022.3.3 『はるの空』春日さんの講演についての記事が掲載されました。: 『はるの空』
特別支援教育研究NO.775 (令和4年3月発行) 図書紹介: 『知的障害教育の「教科別の指導」と「合わせた指導」』
NHK総合（全国放送）「空知くん3歳―心と心で会話する親子―」 11月24日(水)の放送で『はるの空』の春日さん親子が放映されました。: 『はるの空』
肢体不自由教育252号 (令和3年11月発行) 図書紹介: 『みんなにやさしい授業の実践』
特別支援教育研究10月号 （東洋館出版社）図書紹介: 重度・重複障害児の学習とは？
特別支援教育研究10月号 （東洋館出版社）図書紹介: これ一冊でわかる「教育相談」
北日本新聞 9/5 記事: はるの空
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特別支援教育研究9月号 （東洋館出版社）: 『教材知恵袋　自立活動編』
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肢体不自由教育250号 （日本肢体不自由児協会）: 文字・文章の読み書き指導
4/13号あさひかわ新聞記事: はるの空
4/6 北海道新聞記事: はるの空
3/13 美瑛新聞記事: はるの空
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肢体不自由教育245号 （日本肢体不自由児協会）: 適切行動支援 PBSスタディパック
特別支援教育研究3月号（東洋館出版社）　図書紹介: キャリア発達支援研究 6
トーハン週報`20　2/3号: スマホに振り回される子　スマホを使いこなす子
西日本新聞熊本県版朝刊: 思春期の子どものこころがわかる25のQ＆A