特別支援教育における肢体不自由教育の創造と展開 1

肢体不自由のある子どもの教科指導 Q＆A 【オンデマンド版】

～「見えにくさ・とらえにくさ」をふまえた確かな実践～

著者名	筑波大学附属桐が丘特別支援学校
ISBNコード	ISBN978-4-86371-381-9 C3037
判型／頁	B5判／128頁
発売日	2016年9月23日発売
定価

筑波大学附属桐が丘特別支援学校が、国立大学附属唯一の肢体不自由教育校として、その研究成果を生かし、特別支援学校をはじめ、小・中学校、高校で肢体不自由のある子どもの教育を担う先生方のために「日々の実践の工夫に生かせるヒント集」をまとめました。観察や理解のポイントとしておさえることで、個々の子どものニーズにあった指導の工夫を図る際の参考になります。

ご案内
国立大学附属の唯一の肢体不自由特別支援学校として、筑波大学附属桐が丘特別支援学校がその研究成果を特別支援教育に生かすため出版!!
特別支援学校をはじめ、小･中学校、高校で肢体不自由のある子どもの教育を担う先生方の、「日々の実践の工夫に生かせるヒント集」としてまとめました!!
本書では、肢体不自由のある子どもの指導に携わる先生方が学級内で実践できる指導の工夫を第一に考えました。各教科の指導において見られがちな子どもの姿を、各ページの「Q」に示しています。まず、「Q」に注目してページをめくり、「こんな姿が見られるな」と思ったページをご覧下さい。より手軽にお読みいただくために各ページを一つの「Q」と一つの「A」で構成しました。基本的に、「子どもが直面している実態」→「考えられる困難の背景」→「指導の工夫」という3段階で整理しています。
また、巻末に索引を掲載しています。「文字の形をとらえて字を書くことが難しい」「音読の際に行飛ばしをしてしまう」「目盛りの読み取りが苦手」等、子どもの実態を示すキーワードを手がかりにページをめくっていただいても結構です。
子どもが示す困難の状況は同じでも、個々の子どもによって背景は様々です。また、同じように見えるつまづきでも、いくつかの背景が考えられます。観察や理解のポイントとしておさえていただき、個々の子どものニーズにあった指導の工夫を図る際の参考になればと願っています。
目次
筑波大学附属桐が丘特別支援学校の研究成果を特別支援教育に生かす
1．国語の指導の工夫と配慮
国語における「見えにくさ・とらえにくさ」
国語Ｑ＆Ａ
2．社会の指導の工夫と配慮
社会における「見えにくさ・とらえにくさ」
社会Ｑ＆Ａ
3．算数･数学の指導の工夫と配慮
算数･数学における「見えにくさ・とらえにくさ」
算数・数学Ｑ＆Ａ
～ティーブレイク 1～：特殊教育から特別支援教育へ
4．理科の指導の工夫と配慮
理科における「見えにくさ・とらえにくさ」
理科Ｑ＆Ａ
5．保健体育の指導の工夫と配慮
保健体育における「見えにくさ・とらえにくさ」
保健体育Ｑ＆Ａ
～ティーブレイク 2～：自立活動と個別の指導計画
6．音楽の指導の工夫と配慮
音楽における「見えにくさ・とらえにくさ」
音楽Ｑ＆Ａ
7．図工･美術の指導の工夫と配慮
図工･美術における「見えにくさ・とらえにくさ」
図工･美術Ｑ＆Ａ
8．技術･家庭の指導の工夫と配慮
技術･家庭における「見えにくさ・とらえにくさ」
技術･家庭Ｑ＆Ａ
～ティーブレイク 3～：筑波大学附属桐が丘特別支援学校について
9．英語の指導の工夫と配慮
英語における「見えにくさ・とらえにくさ」
英語Ｑ＆Ａ
10．上肢操作の困難、その他に対する工夫と配慮
上肢操作の困難について
上肢操作の困難・その他Ｑ＆Ａ
用語集
参考資料「心理検査について」
索引　項目別索引／キーワード索引

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Information

【イベント】: キャリア発達支援研究会
お問合せが続いているので申し込み期限を延長します。検討中のみなさんお急ぎください！
（ただし、16日以降は若干の制限があることをご了承くださいませ）
【TV放送】: 『はるの空』の著者、聴覚障害者の春日晴樹さんとその家族が 10/26（土）21時30分～Eテレ「阿佐ヶ谷アパートメント」に出演します。
【イベント】: 春日晴樹さんが9/ 21(土)にHTB北海道テレビのイベントでトークショー。『はるの空』も販売。
【TV放送】: はるの空　聞こえなくても、できるんだよ『はるの空』の著者、春日晴樹さんのドキュメンタリー（日本テレビ9月1日（日）24:55～ほか）。
【イベント】: 日本育療学会第28回学術集会2024.8/10（土）開催
【イベント】: キャリア発達支援研究会 12回年次大会（青森）2024.11/30・12/1（土日）開催
【イベント】: 第49回淑徳大学発達臨床研修セミナー2024.8/3・4日（土日）開催　
【TV放送】(YouTubeも配信): テレメンタリー2024「世界一きれいな言葉」全国放送！『はるの空』の著者、春日晴樹さんのドキュメントです。「手話」のこと理解できます。
テレビ朝日２/３(土)午前4:50~、朝日放送テレビ２/４(日)午前4:50~、北海道テレビ放送２/４(日)午前10:30~
【イベント】: 第48回淑徳大学発達臨床研修セミナーが2023年8月5・6日（土・日）に開催されます。
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『特別支援教育における学校・教員と専門家の連携』
『かゆいところに手が届く重度重複障害児教育』
週刊教育資料　第1691号2023年2月20日号 『発達障害・知的障害のある子どものSNS利用ガイド』の書評が掲載されました。: 『発達障害・知的障害のある子どものSNS利用ガイド』
点字毎日新聞　第1251号 『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』の記事が掲載されました。: 『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』
肢体不自由教育2023年258号 『障害の重い子供のための各教科の授業づくり』書評が掲載されました。: 『障害の重い子供のための各教科の授業づくり』
週間教育資料2023年1月16日　No.1687 『大人の発達障害　「自分を知ること」「人に伝えること」』書評が掲載されました。: 『大人の発達障害　「自分を知ること」「人に伝えること」』
理科教室2月号 vol.818 (2023年02月01日発行) 『中学・高校物理の学びに役立つ実験集』盲学校の物理実験の工夫と生徒を育む授業として記事が掲載されました。: 『中学・高校物理の学びに役立つ実験集』
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特別支援教育研究2022年4月号『キャリア発達支援研究８　いま、対話でつなぐ願いと学び』の書評が掲載されました。: 『キャリア発達支援研究８　いま、対話でつなぐ願いと学び』
実践みんなの特別支援教育2022年4月号『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』の書評が掲載されました。: 『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』
肢体不自由教育2022.254号『インクルーシブ教育システム時代の就学相談・転学相談』の書評が掲載されました。: 『インクルーシブ教育システム時代の就学相談・転学相談』
上毛新聞文化欄　2022.3.1 『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』の記事が掲載されました。: 『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』
あとはとき第13号『視覚障害教育入門Q＆A　新訂版』の書評が掲載されました。: 『新訂版　視覚障害教育入門Q＆A』
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肢体不自由教育250号 （日本肢体不自由児協会）: 文字・文章の読み書き指導
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4/6 北海道新聞記事: はるの空
3/13 美瑛新聞記事: はるの空
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トーハン週報`20　2/3号: スマホに振り回される子　スマホを使いこなす子
西日本新聞熊本県版朝刊: 思春期の子どものこころがわかる25のQ＆A