コミュニケーション発達支援シリーズ

脳と障害児教育

適切な支援への模索

著者名	脳と障害児教育編集委員会　加藤俊徳　坂口しおり　編著
ISBNコード	ISBN4-921124-45-0 C3037
判型／頁	B5判／256頁（カラー）
発売日	2005年7月発売
定価

脳画像診断医と養護学校の言語指導担当教諭がそれぞれの見地から、脳画像（MRI画像）を障害児教育に取り入れることの意義を述べ、貴重な実践を紹介しています。教育がもたらした子ども達の変化を脳画像診断で跡づけていくなど、指導方法の進歩・改善の可能性を秘めた画期的な実践。巻末に関連用語集、索引付。

ご案内
指導方法の進歩・改善の可能性を秘めた画期的な実践
300点に及ぶ写真、イラスト、図表を掲載し、今までにない取り組みを紹介。用語解説、索引によるわかりやすい構成。障害児教育に携わるすべての教員必読の書です。
特別支援教育のスタートを迎え、これからは教育、医療、保健、福祉、地域が手を携えて子ども達を支援することが求められています。本書は、脳科学を障害児教育に取り入れようとする意欲的な試みであり、画像診断医と養護学校の言語指導担当教諭がそれぞれの見地から脳画像を特別支援教育に取り入れることの意義を述べ、貴重な実践を紹介しています。教育がもたらした変化を画像診断で跡づけていくなど、医師と教員との連携による精度の高い支援が展開されており、連携がキーワードとなる特別支援教育にとって、新たな展望を開くものと言えます。子どもの発達を支援しているすべての関係者にとって、新たな視点を提供する必読の書として推薦いたします。
筑波大学教授　筑波大学特別支援教育研究センター　斎藤佐和
変革が求められる昨今、「医療と教育との連携」「一生を通じた支援」といったことが声を大にして言われ、盲・聾・養護学校でも外部の専門家の導入が推進される時代となりました。新しい障害児教育、支援を作り上げていくのは時間がかかることでありますが、多くの試みがなされていく必要があるでしょう。
いちばん大事なことは「誰が支援したか」「どういった支援をしたか」ではなく、子ども達自身にとって「意味のあることだった」ということです。そのような点で、本書で紹介される指導、支援の内容は参考になると思います。医師と教師が、一人の子どもについて対等な立場で話し合ったという点では、稀有な実践と言えるかもしれません。
よりよい支援への模索は続いていますが、本書がその大きな流れの中に、一石を投じることになれば幸いです。
目次
巻頭図解　「脳のしくみ」
第1部　脳画像の基礎知識
第1章　新たな支援に向けて
第2章　脳を理解するために
第1節　脳の構造と働き
第2節　脳の機能の理解
第3節　MRIによる脳機能ルートの診断
第4節　脳の働きの理解
第3章　障害児教育の支援に向けて
第1節　基本的な考え方
第2節　脳機能の支援検査
第4章　脳画像の機能診断の教育的意義
第2部　臨床場面への応用
第1章　これまでの支援の方法と課題
第1節　コミュニケーション評価
第2節　評価から支援へ
第3節　評価の客観性を高める手立て
資料1　支援内容の選択
資料2　インリアル・アプローチとは
第2章　子どもたちからのメッセージ
第1節　臨床像の理解
事例1　目覚ましい発達を見せたAさん
資料3　7ヶ月の乳児とお母さんのやりとり
資料4　絵本の順序とことばの想起
事例2　会話をすることの難しさを教えてくれたBさん
資料5　会話から予想される6歳の子どものイメージする誕生日会
第2節　支援への手がかり
事例3　Cさんへの視機能を高めるための取り組み
事例4　立つことに挑戦したD君
第3節　支援効果の確認
事例5　進行性疾患でありながら発達が認められたEさん
資料6　脳画像と臨床像
第3章　MRI導入の課題
第3部　障害児教育の担うもの
第1章　医療の立場から
第1節　脳画像を教育に生かす
第2節　知的障害の本質
資料7　脳酸素交換機能マッピング法
第2章　教育の立場から
第1節　加藤氏の講演から
第2節　障害児教育から脳科学へ
第3章　マスコミの立場から
第4章　保護者から
第1節　支援を受けて
第2節　講演会に参加して
用語解説

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Information

【イベント】: キャリア発達支援研究会
お問合せが続いているので申し込み期限を延長します。検討中のみなさんお急ぎください！
（ただし、16日以降は若干の制限があることをご了承くださいませ）
【TV放送】: 『はるの空』の著者、聴覚障害者の春日晴樹さんとその家族が 10/26（土）21時30分～Eテレ「阿佐ヶ谷アパートメント」に出演します。
【イベント】: 春日晴樹さんが9/ 21(土)にHTB北海道テレビのイベントでトークショー。『はるの空』も販売。
【TV放送】: はるの空　聞こえなくても、できるんだよ『はるの空』の著者、春日晴樹さんのドキュメンタリー（日本テレビ9月1日（日）24:55～ほか）。
【イベント】: 日本育療学会第28回学術集会2024.8/10（土）開催
【イベント】: キャリア発達支援研究会 12回年次大会（青森）2024.11/30・12/1（土日）開催
【イベント】: 第49回淑徳大学発達臨床研修セミナー2024.8/3・4日（土日）開催　
【TV放送】(YouTubeも配信): テレメンタリー2024「世界一きれいな言葉」全国放送！『はるの空』の著者、春日晴樹さんのドキュメントです。「手話」のこと理解できます。
テレビ朝日２/３(土)午前4:50~、朝日放送テレビ２/４(日)午前4:50~、北海道テレビ放送２/４(日)午前10:30~
【イベント】: 第48回淑徳大学発達臨床研修セミナーが2023年8月5・6日（土・日）に開催されます。
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週刊教育資料　第1691号2023年2月20日号 『発達障害・知的障害のある子どものSNS利用ガイド』の書評が掲載されました。: 『発達障害・知的障害のある子どものSNS利用ガイド』
点字毎日新聞　第1251号 『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』の記事が掲載されました。: 『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』
肢体不自由教育2023年258号 『障害の重い子供のための各教科の授業づくり』書評が掲載されました。: 『障害の重い子供のための各教科の授業づくり』
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特別支援教育研究2022年4月号『キャリア発達支援研究８　いま、対話でつなぐ願いと学び』の書評が掲載されました。: 『キャリア発達支援研究８　いま、対話でつなぐ願いと学び』
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肢体不自由教育2022.254号『インクルーシブ教育システム時代の就学相談・転学相談』の書評が掲載されました。: 『インクルーシブ教育システム時代の就学相談・転学相談』
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特別支援教育研究9月号 （東洋館出版社）: 『教材知恵袋　自立活動編』
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