大学教育をメインとしたテーマアップ通信

文部科学教育通信 No.582

2024年6月24日号

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判型／頁	A4判／40～52頁
発売日	2024年6月24日発売
発行形態	月2回（第2・第4月曜日）発行
購読料

インタビュー
横浜国立大学　台風科学技術研究センター長　筆保　弘徳　教授
緊急提言　危機に立つ日本の大学教育―〝教育なくして研究なし〟

目次
インタビュー
〝世界水準の研究大学〟を目指す！　横浜国立大学における取り組み(1)
台風の被害を減らしたい　　日本初の台風専門研究機関
横浜国立大学　総合学術高等研究院　台風科学技術研究センター長
教育学部教授　筆保　弘徳　氏
緊急提言・危機に立つ日本の大学教育　　〝教育なくして研究なし〟　第2回
わけのわからない大学生　　日本の学士課程は教育の質を保証できるか？
北海道大学名誉教授小笠原正明
連載・本格的コンプライアンス経営への舵取り２～問われる日本の大学・行政と大学人59
大学・研究者の病理について考える(13)
城西国際大学　副学長兵頭　英治
連載・新潟大学における知識集約型社会を支える人材育成　　メジャー・マイナー制の開発と戦略的展開(8)
メジャー・マイナー制のインパクトと今後の展望
新潟大学　副学長（教育改革担当）・理学部教授淺賀　岳彦
連載・世界の教育リーダー　第28回
シャラン・Ｂ・メリアム(3)：成人学習論の体系化
日本女子大学人間社会学部准教授荻野　亮吾
連載・新・現場からみた労働法　第54回
事件は現場で起きる（12）
関西外国語大学　外国語学部教授小嶌　典明
連載・授業ノートから50
「２割の壁」を壊せるか
上智大学特任教授／帝京大学客員教授松本　美奈
連載・「研修観の転換」に向けた教職員支援機構の挑戦　　〝研修を、面白く〟　第４回
探究型研修のたたき台案
独立行政法人教職員支援機構　審議役佐野　壽則
連載・国立大学の広報・コミュニケーションの現場から41
大学という磁場がつくるまち
国立大学法人茨城大学　広報・アウトリーチ支援室　副室長／主幹専門職山﨑　一希
連載・ウニベルシタス研究所通信　プロフェッショナル職員の声(17)
美術大学の職員として求められること
学校法人桑沢学園　東京造形大学　進路支援課　課長奥原　正弘
連載・大学を変えるスーパー職員のつくり方64
マーケティング力を養成する12
大学経営コンサルタント／新島学園短期大学　学長岩田　雅明
熊本大学キャンパスミュージアムへの招待6　永青文庫研究センター
熊本大学永青文庫研究センター准教授今村　直樹
私の放送大学488　いろいろな可能性を拓き、「好奇心旺盛な問題提起」に出会う学びの場
福島学習センター渡部　優子
郷土芸能探訪102　
民俗芸能とテクノロジーの融合における試みタグチヒトシ
教育と学習のイノベーションを探る238　
思慮深さ（リフレクション）の役割
日本教育大学院大学　元学長熊平　美香
大学ニュースを深追いする115　
高大接続の現状はどうなっているか木村　　誠
コラム・教育ななめ読み528　
「大流行の女子枠」梨戸　茂史
文部科学ニュース・国大協が声明　運営費交付金の減額「もう限界です」　ほか
令和時代の新しい高等教育125　
リカレント教育の構図～社会の期待と大学の在り方(1)
筑波大学・広島大学・桜美林大学名誉教授山本　眞一
シリーズ・『文化財を歩く』522　
江馬氏城館跡　傘松城跡文化庁文化財第二課渋谷　啓一
大学寮・ＪＡＣＵＩＥ「Korea Japan University Presidents' Forum」に協力

「文部科学教育通信」のご案内
大学教育の課題と各大学の具体的な挑戦が見えてくる
学長・トップインタビューでは、各大学の特色や重点事業内容を発信。インタビュー総数はのべ500人超、その時々の話題の中からトップの個性も垣間見れると好評。好評連載の「質保証時代の高等教育」「国立大学法人法コンメンタール＝歴史編＝」「隣国から未来を学ぶ―韓国高等教育の現在」「実務経験者に学ぶ大学経営人材論」「大学と社会を結ぶeポートフォリオ」等々。高等教育機関が直面する時事的及び将来的課題を抉り、各大学の運営に資する。政府・文部科学省の政策・予算・人事の報道、解説なども充実。高等教育に関わる者、必読！
【判型／頁】 A4判／40～52頁
【発行形態】月2回（第2・第4月曜日）発行
【購読料】月額購読料3,300円（送料別）
※発送等の販売管理業務は「東京官書普及株式会社」に委託しております。
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文部科学教育通信で紹介した国文学研究資料館の所蔵資料

新刊書籍

日々のわずかな時間で子供のことばの力を育てる　学校や家庭でカンタンに実践できるお天気メソッド
2024年9月3日発売　　　定価2,420円

ひとりでできた！またやってみよう！
知的障害のある生徒が料理を好きになるレシピ
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特別支援教育の視点で取り組む　こころとからだの授業－わかりやすい性教育－
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新時代を生きる力を育む肢体不自由のある子のウェルビーイング教育・支援実践
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国立大学法人の誕生

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定価2,090円

国立大学法人兵庫教育大学教育実践学叢書7　教師の総合的力量形成
2024年4月8日発売
定価2,860円

Information

【TV放送】: はるの空　聞こえなくても、できるんだよ『はるの空』の著者、春日晴樹さんのドキュメンタリー（日本テレビ9月1日（日）24:55～ほか）。
【イベント】: 日本育療学会第28回学術集会2024.8/10（土）開催
【イベント】: キャリア発達支援研究会 12回年次大会（青森）2024.11/30・12/1（土日）開催
【イベント】: 第49回淑徳大学発達臨床研修セミナー2024.8/3・4日（土日）開催　
【TV放送】(YouTubeも配信): テレメンタリー2024「世界一きれいな言葉」全国放送！『はるの空』の著者、春日晴樹さんのドキュメントです。「手話」のこと理解できます。
テレビ朝日２/３(土)午前4:50~、朝日放送テレビ２/４(日)午前4:50~、北海道テレビ放送２/４(日)午前10:30~
【イベント】: 第48回淑徳大学発達臨床研修セミナーが2023年8月5・6日（土・日）に開催されます。
肢体不自由教育2023年259号 『発達に遅れがある子どものためのお金の学習』 『特別支援教育における学校・教員と専門家の連携』 『かゆいところに手が届く重度重複障害児教育』 書評が掲載されました。: 『発達に遅れがある子どものためのお金の学習』
『特別支援教育における学校・教員と専門家の連携』
『かゆいところに手が届く重度重複障害児教育』
週刊教育資料　第1691号2023年2月20日号 『発達障害・知的障害のある子どものSNS利用ガイド』の書評が掲載されました。: 『発達障害・知的障害のある子どものSNS利用ガイド』
点字毎日新聞　第1251号 『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』の記事が掲載されました。: 『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』
肢体不自由教育2023年258号 『障害の重い子供のための各教科の授業づくり』書評が掲載されました。: 『障害の重い子供のための各教科の授業づくり』
週間教育資料2023年1月16日　No.1687 『大人の発達障害　「自分を知ること」「人に伝えること」』書評が掲載されました。: 『大人の発達障害　「自分を知ること」「人に伝えること」』
理科教室2月号 vol.818 (2023年02月01日発行) 『中学・高校物理の学びに役立つ実験集』盲学校の物理実験の工夫と生徒を育む授業として記事が掲載されました。: 『中学・高校物理の学びに役立つ実験集』
月刊人材ビジネス vol.438 (発売日2023年01月01日) 『労使関係法の理論と実務』 人材ビジネス関係者にお勧めの一冊として記事が掲載されました。: 『労使関係法の理論と実務』
北羽新報 2022.9.13 山口新聞 2022.9.19 『はるの空』春日さん夫婦の民泊運営についての記事が掲載されました。: 『はるの空』
肢体不自由教育2022.257号 『障害の重い子どもの授業づくり最終章』の書評が掲載されました。: 『障害の重い子どもの授業づくり最終章』
肢体不自由教育2022.256号 『自立活動ハンドブック第1巻～第3巻』『障害のある子供の教育支援の手引』の書評が掲載されました。: 『自立活動ハンドブック第１巻』
『障害のある子供の教育支援の手引』
肢体不自由教育2022.255号 『インクルーシブ教育システムを進める10の実践』『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』の書評が掲載されました。: 『インクルーシブ教育システムを進める10の実践』
『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』
NHK総合（全国放送）「空知くん　３歳　～空知の声は聞こえなくても～」 本放送 4月1日(金) 午後7時30分- 再放送 4月2日(土) 午前10時55分- 『はるの空』の春日さんの家族を追ったドキュメント番組が放送されます。聴覚に障害のある両親と３歳の息子空知くんの成長記録です。: 『はるの空』
特別支援教育研究2022年4月号『キャリア発達支援研究８　いま、対話でつなぐ願いと学び』の書評が掲載されました。: 『キャリア発達支援研究８　いま、対話でつなぐ願いと学び』
実践みんなの特別支援教育2022年4月号『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』の書評が掲載されました。: 『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』
肢体不自由教育2022.254号『インクルーシブ教育システム時代の就学相談・転学相談』の書評が掲載されました。: 『インクルーシブ教育システム時代の就学相談・転学相談』
上毛新聞文化欄　2022.3.1 『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』の記事が掲載されました。: 『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』
あとはとき第13号『視覚障害教育入門Q＆A　新訂版』の書評が掲載されました。: 『新訂版　視覚障害教育入門Q＆A』
琉球新報2022.3.3 『はるの空』春日さんの講演についての記事が掲載されました。: 『はるの空』
特別支援教育研究NO.775 (令和4年3月発行) 図書紹介: 『知的障害教育の「教科別の指導」と「合わせた指導」』
NHK総合（全国放送）「空知くん3歳―心と心で会話する親子―」 11月24日(水)の放送で『はるの空』の春日さん親子が放映されました。: 『はるの空』
肢体不自由教育252号 (令和3年11月発行) 図書紹介: 『みんなにやさしい授業の実践』
特別支援教育研究10月号 （東洋館出版社）図書紹介: 重度・重複障害児の学習とは？
特別支援教育研究10月号 （東洋館出版社）図書紹介: これ一冊でわかる「教育相談」
北日本新聞 9/5 記事: はるの空
特別支援教育研究9月号 （東洋館出版社）: 『今日からできる！小学校の交流及び共同学習』
特別支援教育研究9月号 （東洋館出版社）: 『教材知恵袋　自立活動編』
埼玉新聞2021.8.6: 『私たちが命を守るためにしたこと』の記事が掲載されました。
TBSラジオ「人権TODAY」（土曜日8時20分～）、7月3日の放送で、: 『私たちが命を守るためにしたこと』の本が取り上げまれます。
肢体不自由教育250号 （日本肢体不自由児協会）: 文字・文章の読み書き指導
4/13号あさひかわ新聞記事: はるの空
4/6 北海道新聞記事: はるの空
3/13 美瑛新聞記事: はるの空
実践みんなの特別支援教育4月号（学研教育みらい） 図書紹介: 特別なニーズ教育の基礎と方法
肢体不自由教育249号 図書紹介: 授業力向上シリーズNo.8 遠隔教育・オンライン学習の実践と工夫
特別支援教育研究3月号 （東洋館出版社）763号 図書紹介: キャリア発達支援研究7　思いと向き合い可能性を紡ぐキャリア教育
実践障害児教育2021年2月号 （学研教育みらい）: カリキュラム・マネジメントで子どもが変わる！学校が変わる！
肢体不自由教育248号 （日本肢体不自由児協会）: 特別支援教育のカリキュラム・マネジメント
肢体不自由教育247号 （日本肢体不自由児協会）: 子ども主体の子どもが輝く授業づくり3
10/8産経新聞　記事: 社会参加をみすえた自己理解
10/6大阪日日新聞　記事: 社会参加をみすえた自己理解
肢体不自由教育246号 （日本肢体不自由児協会）: 特別支援教育のステップアップ指導方法100
肢体不自由教育246号 （日本肢体不自由児協会）: 「自立活動の指導」のデザインと展開
教育家庭新聞8/3号: 特別支援教育の基礎・基本 2020
実践障害児教育8月号 （学研教育みらい）: 今日からできる！発達障害通級指導教室
実践障害児教育7月号 （学研教育みらい）: 知的・発達障害のある子のプログラミング教育実践
特別支援教育研究6月号 （東洋館出版社）図書紹介: 「自立活動の指導」のデザインと展開
肢体不自由教育245号 （日本肢体不自由児協会）: 適切行動支援 PBSスタディパック
特別支援教育研究3月号（東洋館出版社）　図書紹介: キャリア発達支援研究 6
トーハン週報`20　2/3号: スマホに振り回される子　スマホを使いこなす子
西日本新聞熊本県版朝刊: 思春期の子どものこころがわかる25のQ＆A