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文部科学 教育通信 No.247

2010年 7月12日号

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最新号
判型/頁 A4判/40〜52頁
発売日 2010年 7月12日
発行形態 月2回(第2・第4月曜日)発行
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[学長インタビュー]別府大学  豊田 寛三 学長
対話のある少人数教育で“平成の咸宜園”を目指す

  • 目次
  • 学長インタビュー
  • 対話のある少人数教育で“平成の咸宜園”を目指す
  • 別府大学  豊田 寛三 学長
  • 新連載・諸外国の高等教育改革(3) ―英国(2)―
  • イギリスの高等教育政策の動向 高等教育における量的拡大―課題とその取組―
  • 文部科学省生涯学習政策局調査企画課  篠原 康正
  • 連載・国立大学法人法コンメンタール(43)
  • 第35条(独立行政法人通則法の規定の準用)続き
  • 国立大学法人法制研究会
  • 新連載・国立大学法人化の常識―データからみたホンネとホント―(3)
  • 法人化は大学にとってプラスだったのか?(3)
  • 国立大学財務・経営センター研究部教授  水田 健輔
  • 連載・未来を創る 工学の新しい風(34)
  • 「知と実践の融合」のもと、社会の中核を担う人材を育成する
  • 鳥取大学工学部長  田中 久隆
  • 連載・実務経験者に学ぶ大学経営人材論(45) 戦略経営の構築に向けて(45)
  • 財政、人事・人件費政策の転換(1)
  • 日本福祉大学常任理事  篠田 道夫
  • 新連載・障害学生支援リテラシーの普及とFD・SDプログラム(3)
  • 学生支援および障害学生支援に関する法令
  • 金沢大学 大学教育開発・支援センター教授  青野 透
  • シリーズ・日本の将来と日本語教育(7)
  • 海外から見た日本語―なぜ日本語を学ぶのか―
  • 名古屋外国語大学教授  中道真木男
  • 奈良教育大学「地域と伝統文化」教育プログラムの取り組み
  • 奈良の伝統文化・文化財に即した素材を媒介として
  • 奈良教育大学教育学部教授
    「地域と伝統文化」教育プログラム取り組み担当  山岸公基
  • 松江高専における地域人材育成事業
  • 「連携の輪」を維持、発展させながら
  • 松江工業高等専門学校 地域共同テクノセンター長・教授  福岡 久雄
  • 連載・知の継承から考える明治期の女性教育―先駆者の気概に学ぶ―(11)
  • 和田英(1)
  • 名古屋大学男女共同参画室助教  榊原 千鶴
  • 連載
  • コラム・教育ななめ読み(194) 「大学の(大きな)お世話」  梨戸 茂史
  • 私の放送大学(153) 学ぶことは楽しみ 薮田 光亮(大阪学習センター)
  • 文部科学ニュース
  • 国立大学法人評価を大幅に簡素化事務負担の軽減を図る 他
  • 連載・転換期の高等教育(109)
  • 国立大学の役割〜その意義をいかに主張するか
  • 広島大学教授・高等教育研究開発センター長  山本 眞一
  • シリーズ 『文化財を歩く』(202)
  • 長者ヶ平官衙遺跡附東山道跡
  • 文化庁文化財部記念物課

  • 「文部科学 教育通信」のご案内
  • 大学教育の課題と各大学の具体的な挑戦が見えてくる
  • 学長・トップインタビューでは、各大学の特色や重点事業内容を発信。インタビュー総数はのべ500人超、その時々の話題の中からトップの個性も垣間見れると好評。好評連載の「質保証時代の高等教育」「国立大学法人法コンメンタール=歴史編=」「隣国から未来を学ぶ―韓国高等教育の現在」「実務経験者に学ぶ大学経営人材論」「大学と社会を結ぶeポートフォリオ」等々。高等教育機関が直面する時事的及び将来的課題を抉り、各大学の運営に資する。政府・文部科学省の政策・予算・人事の報道、解説なども充実。高等教育に関わる者、必読!
  • 【判型/頁】 A4判/40〜52頁
    【発行形態】 月2回(第2・第4月曜日)発行
    【購読料】 月額購読料3,000円(送料・税別)
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  • 文部科学教育通信で紹介した国文学研究資料館の所蔵資料

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