視覚障害指導法の理論と実際 【オンデマンド版】

視覚障害指導法の理論と実際 【オンデマンド版】

―特別支援教育における視覚障害教育の専門性―

著者名 鳥山由子 編著
ISBNコード ISBN978-4-86371-438-0 C3037
判型/頁 A5判/242頁
発売日 2017年 9月15日
定価
著者が深く関わり実践・研究してきた視覚障害教育の専門性をどう特別支援教育に継承するか。本書では、理科を中心に視覚障害児童生徒の指導法を具体的に示した。それぞれの指導の実際から、体験、イメージ、言語、技術の関係が読み取れる、視覚障害教育関係者必読の一冊。

  • ご案内
  • 校庭のセイヨウタンポポの観察をしたことがあります。一人の生徒が閉じた花を指先で触りながら『この花はこれから咲くものですか、それとも咲き終わったものですか?』答えをみつけたのは生徒でした。――
  • 盲学校の生徒と共に理科の学習をする中では、このような自然の本質に迫る「発見」がたくさんあり、それは教師にとっても嬉しいことでした。
  • 視覚障害児童生徒の指導には、各教科を超えた共通点があることがわかりました。
  • 『それは、体験によるイメージの獲得、イメージの言語化、そして長い見通しのもとに獲得させる技術です』
  • 本書には、理科を中心に、視覚障害児童生徒の指導法を具体的に示しました。それぞれの指導の実際から、体験、イメージ、言語、技術の関係を読み取っていただければ幸いです。
  • 「前書き」より抜粋
  •  
  • 目次
  • 序章 特別支援教育における視覚障害教育の意義
  • 第1章 観察と実験から学んだ視覚障害理科教育の本質
  • 1. 高校化学分野の実践から
  • (1) 感覚に頼らない化学の基礎実験
  • (2) モルを理解し使いこなすための、実験と講義の連携を重視した授業
  • 2. 中学生物分野の実践から
  • (1) 木の葉の観察
  • (2) 骨格標本の観察
  • 第2章 筑波大学附属盲学校の理科教育における今日的取り組み
  • 1. 特に工夫を要する内容の指導
  • (1) 光の直進・反射の実験
  • (2) 一人で行う化学実験
  • (3) 解剖と蝕察
  • (4) 雨滴の形と大きさ
  • 2. 夏季学校における自然観察
  • (1) 視覚に障害のある生徒の森の観察 ―福島県邦須甲子青少年自然の家における実践―
  • (2) 山を景観としてとらえる ―長野県諏訪市後山地区における実践―
  • 第3章 視覚障害児に対する教科教育
  • 1. 視覚障害児に対する教科教育の専門性
  • 2. 「イメージ・言語・道具」に着目した算数・数学の指導
  • 3. 体育の指導から考える視覚障害教育の専門性
  • 第4章 視覚障害学生の高等教育支援
  • 1. 視覚障害者の大学進学の歴史と現状
  • 2. 筑波大学における障害学生支援の取り組み ―共生の時代を担う人材の育成を目指して―
  • 第5章 視覚障害教育の専門性を生かした生涯学習
  • 1. 学び合い、分かち合うネイチュア・フィーリング自然観察界
  • (1) ネイチュア・フィーリング自然観察界とは
  • (2) 目の不自由な人との観察会のために
  • (3) 目の不自由な人と共にみる自然 ―八ヶ岳山麓での一日―
  • 【コラム】 とにかく自然が好きなので
  • 2. 博物館におけるハンズ・オン
  • 【コラム】 「知」と「美」を楽しむ
  • 第6章 海外の視覚障害教育との交流 ―学び合うこと、支援し合うことの意義―
  • 1. スウェーデンの視覚障害教育
  • 【コラム】 教科的な内容を中心とした中学生サマースクール
  • 2. イギリスの視覚障害児特別支援教育の現状から我が国の課題を考える
  • 3. 我が国において培われた視覚障害指導法の発信 ―アジアへ、世界へ―
  • 【コラム】 台湾における今後の視覚障害児教育に思うこと
  • 【コラム】 触って遊べる数独パズル
  • 資料 戦後の視覚障害理科教育の礎を築いた先人たち

新刊書籍

キャリア発達支援研究 4
 

2017年12月13日発売
本体2,000円+税
新時代の知的障害特別支援学校の
図画工作・美術の指導

2017年11月25日発売
本体2,300円+税
授業で生きる 知覚
−運動学習

2017年11月15日発売
本体2,300円+税
肢体不自由教育における
子ども主体の子どもが輝く授業づくり

2017年11月13日発売
本体2,400円+税
授業力向上シリーズNo.5
思考力・判断力・表現力を育む授業

2017年11月 9日発売
本体1,800円+税
高等学校における特別支援学校の
分校・分教室 全国の実践事例23

2017年10月 5日発売
本体2,400円+税
「気になる」子ども
保護者にどう伝える?

2017年 9月13日発売
本体1,700円+税
「困り」解消!
小学校英語ハンドブック

2017年 9月11日発売
本体2,200円+税
職業学科3校合同研究実践事例集
地域と共に進めるキャリア発達支援

2017年 8月24日発売
本体1,800円+税
ハマの大学!
学長のおさらい

2017年 8月21日発売
本体1,650円+税

パブリシティ情報

英語教育2017年12月号
(大修館書店)
『「困り」解消! 小学校英語ハンドブック』
朝日新聞北海道版
2017/11/07 朝刊 記事
『「困り」解消! 小学校英語ハンドブック』
北海道新聞
2017/09/23 朝刊 記事
『「困り」解消! 小学校英語ハンドブック』
リハビリテーション
2・3月合併号 鉄道身障者福祉協会2017.3.1 本の紹介
『参加 −耳が聞こえないということ−』
肢体不自由教育
229 2017/03/10 図書紹介
『マンガ版 ビジネスマナー集 鉄太就職物語』
日本教育新聞
2017/01/30 書評
『特別支援教育における地域のトップリーダーを考える』
肢体不自由教育
224号 図書紹介
『あたらしいわたしたちのうんどう』
肢体不自由教育
227号 図書紹介
『特別支援学校の校長先生スピーチ集』
肢体不自由教育
228号 図書紹介
『障害の重い子どもの授業づくり PART6』
特別支援教育研究
2016.6 706号 図書紹介
『キャリア発達支援研究2』
特別支援教育研究
2016.8 708号 図書紹介
『全国の特色ある30校の実践事例集「通級による指導」編』
東京新聞
2017/01/24 新刊紹介
『見てわかる 意思決定と意思決定支援』

Pick Up

Information

Online Shop

書籍は次のネット書店でも購入することができます。
アマゾン
セブンネット

Link