聴覚障害児の発音・発語指導 ―できることを、できるところから―

聴覚障害児の発音・発語指導

―できることを、できるところから―

著者名 永野 哲郎
ISBNコード ISBN978-4-86371-395-6
判型/頁 B5判/184頁 オールカラー CD-ROM付き
発売日 2017年 2月13日
定価
著者自身の聴覚支援(聾)学校教員歴30年余年の指導実践から生み出された指導理論・技術の集大成!
本書は、聴覚障害のある子ども達の「伝えたい」「通じるようにお話をしたい」という願いに応えるために、発音指導の実際を具体的にわかりやすく紹介しています。はじめから順に読まなくても「必要なところから読めること」をコンセプトに、音節ごとに指導手順をカード型にまとめ、できるだけ平易な文章で記しました。
附録CD-ROMには、PCソフト『発音指導プログラム』(Windows用)や発音練習用の文字カードなどが収録されています。

  • 目次
  • 序 章
  • 1 いくつかのエピソード
  • 2 この本のコンセプト
  • 3 表記の仕方について
  • 4 よく質問をされること
  • 第1章 発音・発語指導をはじめる前に
  • 1 発音・発語指導の目的 
    (1)明瞭な発音・発語技術の習得の面から
    (2)日本語の習得の面から
  • 2 聴覚補償、言語指導、発音指導は三位一体
  • 3 発音指導についての考え方
    (1)重度聴覚障害児の発音指導での日本語の音節の考え方
    (2)呼気の指導について
    (3)口声模倣について
  • 4 発音の指導計画作成の手順
    (1)発音明瞭度検査(事前評価)
    (2)指導計画の作成(指導する音節の順番)
    (3)評価
    (4)教材教具について
    (5)発音誘導サイン
  • 第2章 母音の指導
  • 1 日本語の母音の特徴
  • 2 母音の指導の実際
    (1)母音の指導
    (2)母音の矯正指導
    事例1 母音(全体)が鼻にかかった声になる
  • 第3章 半母音の指導
  • 1 半母音(ヤ行音、ワ音)の指導
  • 第4章 行音の指導(1)
  • 1 子音の指導
    (1)調音点の指導
    (2)調音方法の指導
  • 2 母音後続の指導
  • 3 習熟練習
    (1)2音節練習
    (2)行音練習
    (3)ターンオーバーの練習(母音先行の練習)
    (4)語句や文章を使った練習
    事例2 ハ行音が母音化する
    事例3 ヒ音がシ音化する
    (5)パ行音、バ行音、マ行音の混乱を避けるために
    事例4 サ行音を発音できない
    事例5 カ行音がハ行音化する
    事例6 キ音がうまく言えない、カ行音が聞きづらい
    事例7 キ音がシ音化する
    事例8 ラ音が「アラ」になる
  • 第5章 特殊拍(モーラ)の音節
  • 1 特殊拍(モーラ)の音節の指導
    (1)特殊拍(モーラ)とは?
    (2)幼児児童生徒の発音から
  • 2 促音(つまる音)の指導
    事例9 促音(「っ」)が欠落する
    事例10 チ音がキ音に、ツ音がク音になる
  • 3 撥音(はねる音)の指導
    事例11 ン音が欠落する
    事例12 ン音が付け加えられる
  • 第6章 日常での指導
  • 1 キャリーオーバーの指導
    事例13 イ音が鼻音化する
    事例14 吸破音(きゅうはおん)
  • 2 韻律の指導
  • 3 発音学習の自学
  • 第7章 行音の指導(2)
  • 1 行音(音節)別の発音明瞭度の成績
    (1)濁音と拗音の発音明瞭度
  • 2 濁音の発音について
    (1)濁直音の先発音は、「バ行音」
    (2)バ行音の指導(含み声要領の確認)
    事例15 練習用の文章の作成について
  • 3 拗音の指導について
    事例16 練習する時期 拗音の練習の時期
    事例17 「フ//」の発音と「ファ//」の発音
  • ICTの発音指導への活用 ―発音指導機器・技術への期待―
  • (1)ICTと発音指導
  • (2)熊本大学 上田裕市先生の発音ソフト
  • (3)A聴覚支援学校での実践
  • (4)発音指導とツール
  • 附録 CD-ROM内容一覧
  • 1 PCソフト『発音指導プログラム』(2012B)(Windows)
  • 2 PCソフト『発音指導プログラム』マニュアル(PDFファイル)
  • 3 発音明瞭度検査の説明カード(文字カード「か」、文字カード「ちゃ」)(jpegファイル)
  • 4 発音指導系統図(jpegファイル)
  • 5 発音指導計画作成資料(jpegファイル)
  • 6 発音練習シート(PDFファイル)
  • 7 直音拗音練習用文字カード(PDFファイル)
  • 8 発音指導用語句(wordファイル)
  • 9 パバマ表(いしぐろ・あきら)(PDFファイル)

新刊書籍

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パブリシティ情報

2017/03/02
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『参加 −耳が聞こえないということ−』
2017/03/02
肢体不自由教育229 2017.3.10 図書紹介
『マンガ版 ビジネスマナー集 鉄太就職物語』
2017/01/30
日本教育新聞2017.1.30 書評
『特別支援教育における地域のトップリーダーを考える』
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肢体不自由教育224号 図書紹介
『あたらしいわたしたちのうんどう』
2017/01/26
肢体不自由教育227号 図書紹介
『特別支援学校の校長先生スピーチ集』
2017/01/26
肢体不自由教育228号 図書紹介
『障害の重い子どもの授業づくり PART6』
2017/01/26
特別支援教育研究2016.6 706号 図書紹介
『キャリア発達支援研究2』
2017/01/26
特別支援教育研究2016.8 708号 図書紹介
『全国の特色ある30校の実践事例集「通級による指導」編』
2017/01/26
東京新聞2017.1.24 新刊紹介
『見てわかる 意思決定と意思決定支援』
2016/10/24発売
日本教育新聞 書評
『ぱれっと(PALETTE)』
2016/10/24発売
日本教育新聞 書評
『知的障害教育における学習評価の実践ガイド』
2016/10/05更新
菊池桃子オフィシャルブログ「私設 研究室」に掲載されました。
『PTA90事例 ―日本全国! PTA活動運営事例集―』
2016/10/05更新
菊池桃子オフィシャルブログ「私設 研究室」に掲載されました。
『今すぐ役立つ PTA応援マニュアル』
2016/09/24発売
読売新聞朝刊「くらし面」記事
『見てわかる意思決定と意思決定支援』
2016/01/23
東京新聞・朝刊/くらし面「新刊紹介」記事
『マンガ版 ビジネスマナー集 鉄太就職物語』
2016/03/07発売
教育学術新聞 3月2日号 「新刊紹介」記事
『日本の大学の系譜』
2015/08/29
産経新聞ニュース(ニュースウェブサイト)記事
『よこはまist.』
2015/08/23
読売新聞 本よみうり堂 書評
『マンガ版 ビジネスマナー集 鉄太就職物語』
2015/08/01
SankeiBiz(サンケイビズ)書評
『マンガ版 ビジネスマナー集 鉄太就職物語』
2015/08/12
8月12日発売 読売新聞朝刊 くらし家庭欄 記事
『マンガ版 ビジネスマナー集 鉄太就職物語』

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