視覚障害教育の教科・領域のネットワークづくりをめざして

視覚障害教育ブックレット Vol.14

2学期号（’10）

「視覚障害教育」のご案内: 定期購読申込フォーム; バックナンバー; 最新号

著者名	筑波大学附属視覚特別支援学校視覚障害教育ブックレット編集委員会［編集］
判型／頁	A4判／86頁
発売日	2010年12月9日発売
定価

ボランティアグループ　点訳作業16年にしてやっと完成　新選古語辞典（小学館） 1,350頁→点字データ201ファイル／認知と動作の基礎指導－手による探索操作と空間表象の学習過程を中心に－／視覚障害教育の教科の指導の専門性／視覚障害乳幼児に対する早期指導の重要性／幼稚部の指導／小学部の指導／教科・領域の指導（中学部・高等部）／研究報告／Q＆Aで杉山検校和一の偉業とその遺徳を偲ぶ

目次
巻頭グラビア　杉山和一生誕400年
巻頭言　ボランティアグループ　点訳作業16年にしてやっと完成
新選古語辞典（小学館） 1,350頁→点字データ201ファイル
筑波大学附属視覚特別支援学校長　引田　秋生
特別寄稿　認知と動作の基礎指導
－手による探索操作と空間表象の学習過程を中心に－
健康科学大学教授（総合基礎科目長・図書館長）　香川　邦生
第1章　視覚障害教育の教科の指導の専門性
第14回　触図の活用
元筑波大学教授　　鳥山　由子
第2章　視覚障害乳幼児に対する早期指導の重要性
第12回　発達段階をどのようにとらえるか
筑波大学人間総合科学研究科准教授　佐島　　毅
第3章　幼稚部の指導
視覚障害幼児の指導で大切にしてきたこと
元筑波大学附属視覚特別支援学校幼稚部教諭　金本りせ子
第4章　小学部の指導
小学部児童を対象とした歩行指導　閉じた空間における移動と立体模型地図の
読み取り・構成－「食堂」水道（基点）から自分の席までの移動練習－
筑波大学附属視覚特別支援学校小学部自立活動　丹所　　忍
第5章　教科・領域の指導（中学部・高等部）
（1）国語科における図の考え方　その1
筑波大学附属視覚特別支援学校中・高等部国語科教諭　原田　早苗
（2）暗算の話
筑波大学附属視覚特別支援学校中・高等部数学科教諭　内田　智也
（3）中学校の電流回路
筑波大学附属視覚特別支援学校中・高等部理科教諭　石崎　喜治
（4）音楽とともに歩むなかで
筑波大学附属視覚特別支援学校中・高等部音楽科教諭　熊沢　彩子
第6章　研究報告
イギリスのＳＥＮ教育の実態と課題　－ウォーノック（2005）に焦点を当てて－
筑波大学大学院　博士後期課程　宮内　久絵
Q＆Aで杉山検校和一の偉業とその遺徳を偲ぶ
群馬県立盲学校教諭（第二次経穴委員会作業部員）　香取　俊光
≪報告≫
視覚障害に配慮した算数・数学教育に関する研修会
筑波大学附属視覚特別支援学校中・高等部教諭　清和　嘉子
科学へジャンプ・サマーキャンプ2010
筑波大学附属視覚特別支援学校中・高等部教諭　清和　嘉子・柴田　直人
平成22年度視覚障害教科教育・点訳研究会
中部地区盲学校長会点訳事業部事務局　愛知県立岡崎盲学校　坂井　仁美
現職教員の学びの場　～筑波大学教育研究科特別支援教育専攻～
筑波大学人間総合科学研究科教授　熊谷　恵子
筑波大学人間総合科学研究科助教　左藤　敦子
コラム
教室から　あの漫画を転写すると
偶然の出会い　歴史から学ぶ
筑波大学附属視覚特別支援学校鍼灸手技療法科教諭　星山　洋子
寄宿舎から　進化する高等部オリエンテーリング
筑波大学附属視覚特別支援学校寄宿舎指導員　中本　憲治
寄宿舎から　寄宿舎の自治会指導「調理員感謝祭」を通して
筑波大学附属視覚特別支援学校寄宿舎指導員　岩崎　彰治
編集後記

「視覚障害教育ブックレット」のご案内
視覚障害教育に関わるすべての教員に向けて
視覚特別支援学校の教育現場で培った実践、あるいは実践を通して深められた専門性を関係者の共有財産とすることを目的として筑波大学附属視覚特別支援学校が中心となり編集。実践事例や研究レポートなどのほか、便利グッズ、研究会情報などを掲載。児童生徒、保護者、関係機関のネットワークの架け橋として！
筑波大学附属視覚特別支援学校　視覚障害教育ブックレット編集委員会［編集］
価格改定のお知らせ
誠に勝手ながら、諸般の事情により、『視覚障害教育ブックレット』は ’20年度 1学期号 Vol.43 から本体価格および年間購読料を以下のとおり改定させていただくこととなりました。ご愛読の皆様にはご迷惑をおかけいたしますが、何卒ご理解を賜りますよう、お願い申し上げます。
【判型】 A4判
【定価】定価1,100円（本体1,000円＋税10%）
【発行形態】年3回（学期ごと）発行
【購読料】年間購読料3,300円（送料別）

新刊書籍

国立大学法人兵庫教育大学教育実践学叢書7　教師の総合的力量形成
2024年4月8日発売
定価2,860円

キャリア発達支援研究10　本人を中心とした柔軟な思考としなやかな対話をとおして新たな価値を相互に生み出すキャリア発達支援　2024年3月29日発売　定価2,750円

新・現場からみた労働法
－法律の前に常識がある－
2023年3月発売
定価2,750円

ワクワクしながら子どもが育つ
千葉大学教育学部附属特別支援学校の
「遊びの指導」とは
2024年3月15日発売　　定価2,420円

授業を豊かにする筑波大附属特別支援学校の教材知恵袋　応用・発展編
2024年3月18日発売
定価2,420円

重度・重複障害児の学習とは？Vol.2

2024年2月29日
定価2,420円

「社会教育」を考える
～今こそ、「社会教育」の再構築を！～
2024年1月31日発売
定価1,980円

In Touch 触って学ぶ　目の見えない子どもが世界を発見するために
2023年12月14日発売
定価2,970円

見て、聞いて、触って、動いて
多感覚で楽しむストーリーテリング
2023年11月２日発売
定価2,640円

年間指導計画システムの理念と実践
知的障害教育スタンダード
2023年11月発売
定価2,530円

授業力向上シリーズNo.11
Society5.0で実現する社会を見据えた肢体不自由教育
2023年11月発売　　定価2,090円

この子らしさを活かす支援ツール３

2023年11月10日発売
定価2,200円

Information

【TV放送】(YouTubeも配信): テレメンタリー2024「世界一きれいな言葉」全国放送！『はるの空』の著者、春日晴樹さんのドキュメントです。「手話」のこと理解できます。
テレビ朝日２/３(土)午前4:50~、朝日放送テレビ２/４(日)午前4:50~、北海道テレビ放送２/４(日)午前10:30~
【イベント】: 第48回淑徳大学発達臨床研修セミナーが2023年8月5・6日（土・日）に開催されます。
肢体不自由教育2023年259号 『発達に遅れがある子どものためのお金の学習』 『特別支援教育における学校・教員と専門家の連携』 『かゆいところに手が届く重度重複障害児教育』 書評が掲載されました。: 『発達に遅れがある子どものためのお金の学習』
『特別支援教育における学校・教員と専門家の連携』
『かゆいところに手が届く重度重複障害児教育』
週刊教育資料　第1691号2023年2月20日号 『発達障害・知的障害のある子どものSNS利用ガイド』の書評が掲載されました。: 『発達障害・知的障害のある子どものSNS利用ガイド』
点字毎日新聞　第1251号 『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』の記事が掲載されました。: 『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』
肢体不自由教育2023年258号 『障害の重い子供のための各教科の授業づくり』書評が掲載されました。: 『障害の重い子供のための各教科の授業づくり』
週間教育資料2023年1月16日　No.1687 『大人の発達障害　「自分を知ること」「人に伝えること」』書評が掲載されました。: 『大人の発達障害　「自分を知ること」「人に伝えること」』
理科教室2月号 vol.818 (2023年02月01日発行) 『中学・高校物理の学びに役立つ実験集』盲学校の物理実験の工夫と生徒を育む授業として記事が掲載されました。: 『中学・高校物理の学びに役立つ実験集』
月刊人材ビジネス vol.438 (発売日2023年01月01日) 『労使関係法の理論と実務』 人材ビジネス関係者にお勧めの一冊として記事が掲載されました。: 『労使関係法の理論と実務』
北羽新報 2022.9.13 山口新聞 2022.9.19 『はるの空』春日さん夫婦の民泊運営についての記事が掲載されました。: 『はるの空』
肢体不自由教育2022.257号 『障害の重い子どもの授業づくり最終章』の書評が掲載されました。: 『障害の重い子どもの授業づくり最終章』
肢体不自由教育2022.256号 『自立活動ハンドブック第1巻～第3巻』『障害のある子供の教育支援の手引』の書評が掲載されました。: 『自立活動ハンドブック第１巻』
『障害のある子供の教育支援の手引』
肢体不自由教育2022.255号 『インクルーシブ教育システムを進める10の実践』『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』の書評が掲載されました。: 『インクルーシブ教育システムを進める10の実践』
『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』
NHK総合（全国放送）「空知くん　３歳　～空知の声は聞こえなくても～」 本放送 4月1日(金) 午後7時30分- 再放送 4月2日(土) 午前10時55分- 『はるの空』の春日さんの家族を追ったドキュメント番組が放送されます。聴覚に障害のある両親と３歳の息子空知くんの成長記録です。: 『はるの空』
特別支援教育研究2022年4月号『キャリア発達支援研究８　いま、対話でつなぐ願いと学び』の書評が掲載されました。: 『キャリア発達支援研究８　いま、対話でつなぐ願いと学び』
実践みんなの特別支援教育2022年4月号『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』の書評が掲載されました。: 『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』
肢体不自由教育2022.254号『インクルーシブ教育システム時代の就学相談・転学相談』の書評が掲載されました。: 『インクルーシブ教育システム時代の就学相談・転学相談』
上毛新聞文化欄　2022.3.1 『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』の記事が掲載されました。: 『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』
あとはとき第13号『視覚障害教育入門Q＆A　新訂版』の書評が掲載されました。: 『新訂版　視覚障害教育入門Q＆A』
琉球新報2022.3.3 『はるの空』春日さんの講演についての記事が掲載されました。: 『はるの空』
特別支援教育研究NO.775 (令和4年3月発行) 図書紹介: 『知的障害教育の「教科別の指導」と「合わせた指導」』
NHK総合（全国放送）「空知くん3歳―心と心で会話する親子―」 11月24日(水)の放送で『はるの空』の春日さん親子が放映されました。: 『はるの空』
肢体不自由教育252号 (令和3年11月発行) 図書紹介: 『みんなにやさしい授業の実践』
特別支援教育研究10月号 （東洋館出版社）図書紹介: 重度・重複障害児の学習とは？
特別支援教育研究10月号 （東洋館出版社）図書紹介: これ一冊でわかる「教育相談」
北日本新聞 9/5 記事: はるの空
特別支援教育研究9月号 （東洋館出版社）: 『今日からできる！小学校の交流及び共同学習』
特別支援教育研究9月号 （東洋館出版社）: 『教材知恵袋　自立活動編』
埼玉新聞2021.8.6: 『私たちが命を守るためにしたこと』の記事が掲載されました。
TBSラジオ「人権TODAY」（土曜日8時20分～）、7月3日の放送で、: 『私たちが命を守るためにしたこと』の本が取り上げまれます。
肢体不自由教育250号 （日本肢体不自由児協会）: 文字・文章の読み書き指導
4/13号あさひかわ新聞記事: はるの空
4/6 北海道新聞記事: はるの空
3/13 美瑛新聞記事: はるの空
実践みんなの特別支援教育4月号（学研教育みらい） 図書紹介: 特別なニーズ教育の基礎と方法
肢体不自由教育249号 図書紹介: 授業力向上シリーズNo.8 遠隔教育・オンライン学習の実践と工夫
特別支援教育研究3月号 （東洋館出版社）763号 図書紹介: キャリア発達支援研究7　思いと向き合い可能性を紡ぐキャリア教育
実践障害児教育2021年2月号 （学研教育みらい）: カリキュラム・マネジメントで子どもが変わる！学校が変わる！
肢体不自由教育248号 （日本肢体不自由児協会）: 特別支援教育のカリキュラム・マネジメント
肢体不自由教育247号 （日本肢体不自由児協会）: 子ども主体の子どもが輝く授業づくり3
10/8産経新聞　記事: 社会参加をみすえた自己理解
10/6大阪日日新聞　記事: 社会参加をみすえた自己理解
肢体不自由教育246号 （日本肢体不自由児協会）: 特別支援教育のステップアップ指導方法100
肢体不自由教育246号 （日本肢体不自由児協会）: 「自立活動の指導」のデザインと展開
教育家庭新聞8/3号: 特別支援教育の基礎・基本 2020
実践障害児教育8月号 （学研教育みらい）: 今日からできる！発達障害通級指導教室
実践障害児教育7月号 （学研教育みらい）: 知的・発達障害のある子のプログラミング教育実践
特別支援教育研究6月号 （東洋館出版社）図書紹介: 「自立活動の指導」のデザインと展開
肢体不自由教育245号 （日本肢体不自由児協会）: 適切行動支援 PBSスタディパック
特別支援教育研究3月号（東洋館出版社）　図書紹介: キャリア発達支援研究 6
トーハン週報`20　2/3号: スマホに振り回される子　スマホを使いこなす子
西日本新聞熊本県版朝刊: 思春期の子どものこころがわかる25のQ＆A