就活・就労のための 手話でわかるビジネスマナー ―聴覚障害者と聴者のコミュニケーション―

就活・就労のための

手話でわかるビジネスマナー

―聴覚障害者と聴者のコミュニケーション―

著者名 竹村茂 著 たかねきゃら 絵
ISBNコード ISBN978-4-86371-380-2 C3037
判型/頁 A4変形判/138頁
発売日 2016年 9月23日
定価
聴覚障害者が会社に入って、聴覚障害者以外の人と一緒に働くときに大きな課題になるのがコミュニケーション。
手話を学びながら、聴覚障害者が会社で働くときに必要なビジネスマナーと、聴覚障害者と一緒に働く人に必要な配慮について、イラスト等でわかりやすくまとめた。

  • 目次
  • はじめに
  • 第1章 就職活動
  • 第1節 会社を探す
  • (1)働くことの意味
    (2)特別支援学校の生徒
    (3)大学生や社会人
    (4)インターネットでの情報発信
  • 第2節 会社訪問
  • (1)リクルートスーツ
    (2)カバンやバッグ
    (3)会社説明会
  • 第3節 面接
  • (1)履歴書を準備する
    (2)面接を受ける
    (3)わからないときは
    (4)会社が求めているのは
    (5)質問をする
    (6)就職試験の結果
  • 第4節 内定
  • (1)入社の手続き
    (2)内定式
    (3)健康診断
    (4)入社前の研修
  • 第5節 合理的配慮
  • 第2章 働く生活
  • 第1節 学生と社会人の違い
  • 第2節 聴覚障害者が働くときに
  • (1)聴覚障害は目に見えない障害
    (2)職場でのコミュニケーション
    (3)筆談
  • 第3節 服装と身だしなみ
  • (1)身だしなみ
    (2)通勤のときの服装
    (3)会社の中での服装
  • 第4節 勤務
  • (1)就業規則
    (2)出勤
    (3)出勤途中の緊急連絡
    (4)朝礼
    (5)OJT
    (6)ほうれんそう(報告・連絡・相談)
    (7)指示の受け方
    (8)外出と残業
    (9)退勤
  • (10)休憩時間の使い方
    (11)席の外し方
    (12)暗黙のルール
    (13)休暇の取り方
  • 第5節 挨拶と敬語
  • (1)挨拶
    (2)お辞儀
    (3)敬語
  • 第6節 他社を訪問する
  • (1)名刺の交換
    (2)手土産の渡し方
    (3)応接室や会議室での座り方
    (4)エレベーターでの位置
  • 第7節 パソコンなどOA機器
  • (1)パソコンの管理
    (2)インターネット
    (3)メール
    (4)電話とファックス
  • 第8節 アフターファイブ
  • 第9節 聞こえないことを理解してもらうために
  • (1)補聴器
    (2)聞こえる人と聞こえない人の指差しの違い
    (3)話し言葉と手話のニュアンスの差
    (4)福祉のことなど
    (5)正社員と 契約社員
  • 聴覚障害者の就職を支援する方々へ
    聴覚障害者の就労を支援する方々へ
  • 【指文字表】
    【アルファベット指文字】
    【両手アルファベット指文字】
    【数詞表】
    【参考文献】
    【著者略歴】
    【手話単語索引】

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(大修館書店)
『「困り」解消! 小学校英語ハンドブック』
朝日新聞北海道版
2017/11/07 朝刊 記事
『「困り」解消! 小学校英語ハンドブック』
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『「困り」解消! 小学校英語ハンドブック』
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『あたらしいわたしたちのうんどう』
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『特別支援学校の校長先生スピーチ集』
肢体不自由教育
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2016.6 706号 図書紹介
『キャリア発達支援研究2』
特別支援教育研究
2016.8 708号 図書紹介
『全国の特色ある30校の実践事例集「通級による指導」編』
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2017/01/24 新刊紹介
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