未来へとつなぐキャリア教育 愛知県肢体不自由特別支援学校9校の取組

未来へとつなぐキャリア教育

愛知県肢体不自由特別支援学校9校の取組

著者名 愛知県肢体不自由教育研究協議会 編著
ISBNコード ISBN978-4-86371-343-7
判型/頁 B5判/174頁
発売日 2016年 2月 5日
定価
愛知県肢体不自由教育研究協議会(以下、愛肢研)では平成25年度から3年間、キャリア教育の視点からの授業改善をテーマに研究を進めてきました。本書は、「キャリア教育の考え方」を理論編にまとめ、「学校におけるキャリア教育の推進」を基礎編とし、「授業の実際」を実践編に収録。肢体不自由特別支援学校におけるキャリア教育の実際を体系的にまとめました。現にキャリア教育に取り組んでいる人へ新たな気付きを与えるとともに、これから学ぼうという人にとってキャリア教育の道標となる1冊です。

  • 目次
  • はじめに 愛知県肢体不自由教育研究協議会会長  鵜飼 博
  • 発刊に寄せて 文部科学省特別支援教育調査官  分藤 賢之
  • 1 理論編
  • 1 愛知県におけるキャリア教育の推進 愛知県教育委員会特別支援教育課
  • 2 肢体不自由特別支援学校におけるキャリア教育 愛知県総合教育センター相談部
  • 2 基礎編
  • 1 キャリア教育の手引き
  • 2 個別の教育支援計画、個別の指導計画への反映
  • 3 家庭におけるキャリア教育の推進
  • 3 実践編
  • 1 教科学習に取り組む際の環境設定の工夫〜「とりくむ」「かかわる」力を育むために〜
  • 愛知立名古屋特別支援学校
  • 2 キャリア教育の視点からの授業改善〜「自立活動(あさのかい)」の活動を通して〜
  • 瀬戸市立瀬戸特別支援学校
  • 3 小学部・生活単元学習での取組
  • 愛知県立一宮特別支援学校
  • 4 生活に生かせる力の育成〜より豊かに暮らす力を育てる大作戦〜
  • 愛知県立名古屋特別支援学校
  • 5 周りと関わり健康でよりよく生きるために〜摂食に関する実態引き継ぎ表を通して〜
  • 愛知県立小牧特別支援学校
  • 6 キャリア教育の視点に基づいた「日常生活の指導」の授業改善
  • 〜障害の程度の重い児童生徒の教育課程における給食前活動の指導実践を通して〜
    愛知県立ひいらぎ特別支援学校
  • 7 自立活動「食事」の授業〜生きる力を育てるために〜
  • 愛知県立豊橋特別支援学校
  • 8 自立活動「感覚・運動」の授業改善
  • 愛知県立豊橋特別支援学校
  • 9 重複障害学級の音・音楽を通した授業実践
  • 〜笑顔あふれるライフキャリアの充実を目指して〜
    愛知県立岡崎特別支援学校
  • 10 キャリア発達を促す系統性のある指導を目指して
  • 〜生活単元学習での校外学習において〜
    豊田市立豊田特別支援学校
  • 11 教育課程Aにおけるキャリア教育の実践〜職場体験の実施に向けた授業改善〜
  • 愛知県立一宮特別支援学校
  • 12 自分らしい生き方を実現するために〜主体的な行動を高めていく支援を通して〜
  • 愛知県立港特別支援学校
  • 13 中学部の作業学習における授業改善〜成功体験を積み重ねる授業を目指して〜
  • 愛知県立ひいらぎ特別支援学校
  • 14 卒業後の生活の充実を図るために
  • 〜学校設定教科・科目「社会生活・自分発見」の設定と取組について〜
    愛知県立小牧特別支援学校
  • 15 体験的活動を大切にしたキャリア教育の取組〜生徒の夢の実現に向けて〜
  • 愛知県立岡崎特別支援学校
  • 16 体育におけるボッチャの取組について〜地域とともにある学校づくりを目指して〜
  • 瀬戸市立瀬戸特別支援学校
  • 17 就労を目指す生徒への支援の取組
  • 〜日常生活における働く力の獲得と企業との連携について〜
    愛知県立港特別支援学校
  • 18 卒業後の自立した生活に向けての取組
  • 〜福祉サービスの概要と利用方法について学ぶ〜
    豊田市立豊田特別支援学校
  • 愛知県肢体不自由教育研究協議会 研究紀要(研究一覧)
  • 執筆協力者一覧
  • おわりに 愛知県肢体不自由特別支援学校校長会代表  小川 純子

新刊書籍

パブリシティ情報

朝日新聞北海道版
2017/11/07 朝刊 記事
『「困り」解消! 小学校英語ハンドブッ』
北海道新聞
2017/09/23 朝刊 記事
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リハビリテーション
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『参加 −耳が聞こえないということ−』
肢体不自由教育
229 2017/03/10 図書紹介
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2017/01/24 新刊紹介
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